Die digitale Welt ver\u00e4ndert nicht nur unseren Alltag, sondern auch das Lernen in besonderem Ma\u00dfe, so auch die berufliche Ausbildung. \u201eAuch in Bauberufen wird der Einsatz digitaler Medien in Zukunft eine gr\u00f6\u00dfere Rolle spielen\u201c, erl\u00e4utert Werner M\u00fcller vom Institut Technik und Bildung in Bremen. So k\u00f6nnen Arbeitsprozesse\u00a0 mit digitalen Tools effizienter organisiert und fachspezifische Informationen auch \u00fcber das eigene Gewerk hinaus schnell und einfach gefunden, aber auch selbst erstellt und verbreitet werden. Zudem bieten digitale Medien im Bereich des Marketings viele Vorteile: Sie vereinfachen zum Beispiel die Au\u00dfendarstellung eines Betriebs und k\u00f6nnen sein Angebot und seine Dienstleistungen umfassend und fortw\u00e4hrend aktuell abbilden.<\/p>\n
Hier setzt das Konzept von \u201eHAKS \u2013 HandwerksAusbildung f\u00fcr Klimaschutz\u201c an. Innerhalb des Projekts wird anhand von praktischen Beispielen aufgezeigt, wie digitale Medien im Bauhandwerk eingesetzt werden k\u00f6nnen. Zentrale Anwendungsbereiche sind dabei das Lernen und Arbeiten. Und das aus gutem Grund: Die meisten Menschen und insbesondere Jugendliche nutzen Soft- und Hardware im Alltag. Teilweise k\u00f6nnen dieselben Medien auch in der Arbeitswelt genutzt werden und zu einem sinnvollen Methoden-Mix in der Ausbildung beitragen. Besonders j\u00fcngere Auszubildende lassen sich durch digitales Lernen gut motivieren. Sie k\u00f6nnen Erfahrungen austauschen, eigene Inhalte erstellen und so ihre T\u00e4tigkeiten sowohl f\u00fcr den eigenen Betrieb wie auch f\u00fcr die Berufsschule dokumentieren.<\/p>\n
Doch sind digitale Lernmedien noch nicht vollst\u00e4ndig im Ausbildungssystem angekommen \u2013 die Verwendung herk\u00f6mmlicher didaktischer und methodischer Konzepte hat weiterhin Vorrang. Au\u00dferdem fehlen Orientierungshilfen, um die vielf\u00e4ltigen M\u00f6glichkeiten des digitalen Lernens kennenzulernen und zu erproben, hei\u00dft es in einer Studie der Bertelsmann Stiftung zum Thema Digitale Bildung. \u201eDa wir von der Bedeutung digitaler Informations- und Lernangebote \u00fcberzeugt sind“, so M\u00fcller weiter, ,,setzen wir diese in HAKS gezielt ein, um Br\u00fccken zu bauen zwischen Praxis und Theorie, Ausbildung und Weiterbildung, Berufsschulen, Betrieben und \u00dcberbetrieblichen Ausbildungsst\u00e4tten“.<\/p>\n
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